XXVIe Journée de Formation
Fabriquer des outils didactiques pour l’enseignement des langues : les enseignant.e.s de FLE entre artistes et artisans. La XXVIe Journée de Formation aura lieu le 16 juin, entièrement en ligne! Pour obtenir plus d'informations, écrivez à: pratiquesetreflexions@gmail.com
XXVIe Journée de Formation
Fabriquer des outils didactiques pour l’enseignement des langues : les enseignant.e.s de FLE entre artistes et artisans
Il y a plusieurs décennies et selon nombreuses méthodologies d’enseignement-apprentissage des langues, la publication de manuels d’enseignement a connu une forte expansion. En fonctionnant comme des organisateurs de l’apprentissage, ces manuels permettent aux enseignant.e.s de mieux comprendre les éléments à enseigner à différents niveaux et à penser à la progression des contenus. Ils permettent également aux apprenant.e.s de mieux situer leur apprentissage et d’avoir des repères pour organiser leurs études. Cependant, malgré l’importance et l’efficacité des manuels, les enseignant.e.s cherchent souvent à fabriquer des outils pour l’enseignement. Que ce soit pour combler des lacunes, pour dynamiser l’apprentissage ou simplement pour apporter du nouveau, non seulement pour l’apprenant.e mais aussi pour l’enseignant.e, il est assez courant que les enseignant.e.s utilisent d’autres outils dans leurs cours. Cette fabrication de « matériel pédagogique » témoigne d’une véritable activité d’artisan ou d’artiste chez les enseignant.e.s qui emploient leur créativité et leur savoir-faire pour « bien faire » leur travail d’enseignement. Lors de cette journée de formation, on s’intéressera à cette fabrication d’outils pour l’enseignement, en partant de textes littéraires, de genres de textes, d’aspects grammaticaux, d’éléments lexicaux ou simplement des difficultés des apprenants en vue de développer une réflexion sur cette question qui n’est pas souvent abordée, mais qui est au cœur des pratiques des enseignant.e.s de langues dans l’exercice de leur métier.
Venez nombreux !
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Inscriptions
Étudiants (licence, master, doctorat) et enseignants (tous contextes) - Choisissez votre catégorie d'inscription:
Une seule activité - atelier ou conférence : R$ 35,00
Deux activités – ateliers ou conférence : R$ 45,00
Trois activités – deux ateliers et une conférence : R$ 60,00
FORMULAIRE D'INSCRIPTION:
https://forms.gle/k424MfTcxtaeuHP46
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APPEL À COMMUNICATIONS
Avez-vous une recherche dans le domaine de l'enseignement-apprentissage du FLE? Voulez-vous partager votre expérience pratique concernant ce domaine? Nous vous invitons à présenter votre recherche/expérience.
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https://forms.gle/9uKbhnjDLuR77JC39
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Conférence: "Des genres d'activité scolaire pour enseigner la lecture/littérature "
Conférence : Enseigner le français dans une dimension francophone internationale
Conférence « Enseigner le français dans une dimension francophone internationale » présentée par Philippe Blanchet (Université Rennes 2) dans le cadre de la XXIIIe Journée de Formation et Ve Rencontres en français « Enseignement-apprentissage du français et dimensions sociales, plurilingues et pluriculturelles : les lieux d’une rencontre », le 05 novembre 2021.
Conférence : La grammaire, objet d’apprentissage et outil de développement
Conférence « La grammaire, objet d’apprentissage et outil de développement » présentée par Ecaterina Bulea Bronckart (Université de Genève) dans le cadre de la XXIIe Journée de Formation « En présentiel, en distanciel, communicative, ludique, interactive, inductive, déductive, réflexive, en autonomie… : la grammaire dans tous ses états ! », le 11 juin 2021.